Innterrogazione

Interrogazione e Ripasso argomenti trattati

Laboratorio

Esercitazione sulla creazione di grafici in Excel

Verifica 1AS

Esercizio 1 (Punti 2) : Trasformare i seguenti valori numerici (prestare attenzione alle basi dei sistemi di numerazione) in decimale mostrandone il procedimento ed il risultato finale

1. 2816
2. 358
3. 424

Esercizio 2 (Punti 2) : Trasformare i risultati ottenuti dalla risoluzione dei tre precedenti esercizi riportandoli ai corrispondenti valori di partenza

Esercizio 3 (Punti 2):  Trasformare i seguenti valori decimali :

1. 3
2. 50
3. 40

nei valori numerici con basi: 3,4,5 e viceversa

Esercizio 4 (Punti 2): Trasformare le seguenti capacità di memoria (senza l'uso della calcolatrice):

1. 1024 MB in GB
2. 512   MB in KB
3. 24     MB in Gb

Esercizio 5 (Punti 1):

Elencare le componenti fondamentali di un computer

Esercizio 6 (Punti 1)

Indicare

1. 2 periferiche di Input _______________________________________________
2. 2 periferiche di Output ______________________________________________
3. 1 dispositivo di Input _______________________________________________
4. 1 dispositivo di Output ______________________________________________

Lezione

Continuazione esercitazione

Vengono organizzati 2 gruppi di lavoro

Il primo e' composto dagli studenti che non hanno terminato l'esercitazione di ieri e da quelli assenti

Il secondo da quelli che hanno completato gli esercizi, a questi viene proposto un approfondimento con Excel:

1. Concetto di funzione applicato ad Excel
2. Scopo delle funzioni:
1. int()
2. resto()
3. Concetto di parametro di una funzione
4. Introduzione al concetto di riferimento assoluto e riferimento relativo riferito ai contenuti di una cella di memoria

Lezione Laboratorio

Esercitazione

Esercizio 1 : Trasformare da decimale in binario i seguenti valori mostrandone il procedimento ed il risultato finale

1. 28
2. 35
3. 41

Esercizio 2 : Trasformare i risultati ottenuti dalla risoluzione dei tre precedenti esercizi riportandoli ai corrispondenti valori decimali di partenza

Esercizio 3:  Trasformare i seguenti valori decimali :

1. 48
2. 5
3. 37

nei valori numerici con basi: 3,4,5 e viceversa

Esercizio 4 : Trasformare le seguenti capacità di memoria (senza l'uso della calcolatrice):

1. 1024 MB in KB
2. 1024 MB in GB
3. 1024 MB in Gb

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Lezione

Esercitazione sulle trasformazioni numeriche da Decimale a qualsiasi base e da qualsiasi base in decimale

Concetti per la trasformazione da decimale a qualsiasi base:

1. divisione
2. resto
3. organizzazione dei resti in maniera inversa rispetto a come sono stati prodotti

Concetti per la trasformazione da qualsiasi base a decimale:

1. espressioni numeriche
2. potenze e proprietà
3. posizione delle cifre all'interno di un numero e sistemi posizionali
4. individuazione dei simboli numerici attraverso la numerazione delle posizioni

Esempi sulle unità di grandezza della capacità di memoria: Kilo, Mega, Giga, Tera, Peta

Gli argomenti affrontati verranno riproposti attraverso l'utilizzo di Excel in laboratorio

Lezione Laboratorio

Sono stati introdotti i concetti di

1. BIT
2. BYTE

Il BYTE è stato proposto come UNITA' DI MISURA DELLA CAPACITA' DI MEMORIA. A questo ha fatto seguito l'elenco dei PRE-FISSI maggiormente utilizzati per esprimere e misurare le quantità di byte contenute in una memoria, utilizzando le potenze del 2:

1. Kilo
2. Mega
3. Giga
4. Tera
5. Peta

è stato richiesto di completare l'elenco dei prefissi attraverso una ricerca internet.

L'utilizzo delle potenze di 2 ha fornito l'opportunità di ripassare alcune delle proprietà delle potenze.

Si è passati poi all'introduzione dei sistemi di numerazione POSIZIONALI in cui i simboli numerici assumono peso e valore differente rispetto alla posizione in cui è inserito il simbolo.

Successivamente si è passati alle regole di trasformazione dei numeri tra i diversi sistemi di numerazione, in particolare si passati da

1. decimale a qualunque base attraverso la divisione ed il recupero dei resti
2. da qualunque base a decimale riprendendo le potenze